Cesta dažďovej kvapky

V tomto týždni sme sa s deťmi rozprávali o dôležitosti a význame vody pre rastliny, živočíchy a človeka prostredníctvom video prezentácie „Kolobeh vody“ diskutovali sme s deťmi aj o problematike znečistenia vody rôznymi látkami, ktoré je aj nie je možné vo vode vidieť, či inak vnímať (čuchom, hmatom a pod.).

Uvedzali príklady, kde sa v prírode nachádza voda. Zisťovali, kde všad sa v prírode voda nachídza. Spievali piesne a riekanky. „Čisté ruky- M.Jaroš“.

Cez aktivitu „Kvapky obláčikov“ porovnávali počty dvoch skupín obláčikov a určili, kde je viac, menej, rovnako kvapiek. Počas turistickej vychádzky pozorovali „Potôčik v našej obci“, či nie je znečistený. Pozreli si krátky film „O vodičke“, kde sa dozvedeli o základných prírodných zdroje vody. Taktiež sa naučili niekoľko hádaniek o vode, kde aj určovali začiatočnú hlásku slova:

Valí sa z vysokej hory a nepoláme sa. /voda/

Do čoho nevyvŕtaš dieru? /do vody/

Neje a nepije, bez farbičiek maľuje. /mráz/

Vystrihovali časti obrázkov „Kolobehu vody v prírode“ a nalepuje na spoločný výkres obrázky o kolobehu vody v prírode.  Na predkreslenom papieri slovne opisovali, ako koluje voda v našej prírode.