Šiel záhradník do záhrady

Poznávali niektoré životné prejavy rastlín (sadenie, klíčenie, rast rastlín). Použitím elementárnych pracovných nástrojov, - lopatky, hrabličky, krhlička - deti spolu s pani riaditeľkou vysádzali semená rastlín – mrkvu, šalát,  medvedí cesnak,... -  do pripravenej, prekyprenej pôdy na školskom dvore. Zaspievali si o tom aj pesničku, aby sa im veselo pracovalo:

Na záhonoch v záhrade skypríme zem, skypríme zem, skypríme zem.

Máme od rána prácu.

A vzápätí dávame cibuľky sem, cibuľky sem, cibuľky sem.

Máme od rána prácu.

Ja chcel by som zasiať len semienok pár, semienok pár, semienok pár.

Máme od rána práce.

Zem vodičkou polievam každučký deň, každučký deň, každučký deň.

Máme od rána prácu.

Túto pieseň  v triede aj dramaticky stvárnili. V knižnici vyhľadávali obrázok, na ktorom je zobrazená rastlina (strom, kvet,..), pomenovali známe kvety. Opisovali podľa obrázku vhodné podmienky k zabezpečeniu klíčenia a rastu  rastlín- zem, voda, svetlo. Samostatne pracovali podľa pokynov učiteľky pri vystrihovaní papierovej krhličky; pri kreslení cibuliek a semien; pri odtláčaní a lepené kvetín a pri maľovaní dažďových kvapiek.

Deťom sa záhradné práce páčili a sľúbili, že sa o vysadené rastlinky na školskom dvore budú starať a pozorovať ich rast.