Ľudské telo

Prostredníctvom interaktívnej tabule sa oboznamovali s jednotlivými vonkajšími časťami tela, ako sú hlava, trup, končatiny, ale aj s vnútornými orgánmi – srdcom, pľúcami, mozgom či žalúdkom. Spoločne pomenovávali jednotlivé časti, rozprávali o ich funkcii a vytvárali si predstavu o tom, aký dôležitý je každý orgán pre zdravé fungovanie človeka. Deti sa pýtali, diskutovali a dopĺňali svoje poznatky o zaujímavosti, ktoré ich zaujali. Popri poznávacích aktivitách sa venovali aj tvorivým činnostiam. Vyfarbovali obrázky častí tela, kreslili jednoduchý nákres obehovej sústavy a so záujmom si prezerali detský časopis, ktorý ponúkal množstvo obrázkov, otázok a krátkych úloh spojených s ľudským telom. Naučili sa aj pieseň „Moja tvár“, pri ktorej si precvičili pomenovanie jednotlivých častí tváre a zároveň si užili hudobno-pohybovú aktivitu. Týždeň ukončili praktickou a veľmi atraktívnou aktivitou – výrobou modelu pľúc zo slamky a balónikov, vďaka ktorej názorne videli, ako sa pľúca pri dýchaní nafukujú a vyfukujú.Nechýbali ani pohybové činnosti. Deti sa zapájali do hier zameraných na vnímanie svojho tela počas pohybu – sledovali, ako sa mení tep ich srdca po behu alebo po pokojnej chôdzi, a pozorovali, ako sa pri rýchlom pohybe zrýchli dýchanie. Okrem tela zapájali aj svoje zmysly. Sluchom rozpoznávali zvuky z okolia – šušťanie lístia, spev vtákov či zvuky dopravy – a rozprávali o tom, čo všetko počujú cez otvorené okno. V triede ich zaujalo aj premietanie nočnej oblohy, počas ktorého sledovali hviezdy, mesiac a rôzne svetelné efekty, ktoré stimulovali ich zrak a predstavivosť. Týždeň bol pestrý, zážitkový a deti sa prostredníctvom hier, rozhovorov, pozorovania aj tvorenia naučili mnoho nového o svojom tele aj o tom, ako sa oň správne starať.